高中教学中学生心理品质培养建议

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新时代对高中化学教育教学提出了新的要求,要求培养学生良好的学习品质和科学的学习习惯。学生核心素养培养是现阶段教研领域最热门的研究内容,心理品质作为核心素养的重要内容,在高中教学中应引起教师重视。本文以高中化学学科为例,对其中学生心理品质的培养策略进行了研究。
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