实用美术教学

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  【摘 要】砂石画是利用自然砂石、树枝、废旧物品、泡沫等天然材料粘贴最后着色渲染而成的一种新型画种。在题材内容上丰富多彩。
  【关键词】绿色、环保画种 经济实惠 提高审美意识 歌颂祖国
  砂石画是利用自然砂石、树枝、废旧物品等天然材料粘贴最后着色渲染而成的一种新型画种。是集国画构图、西画技法,木刻版画、雕刻艺术为一体,争奇斗艳,多姿多彩,具有强烈的视觉冲击力。又因其作画材料源于自然,无任何污染,所以有“绿色画种”和“环保画种”的美誉,又有半浮雕的立体感。砂石画的创始人是张家界人李军声,砂石画汲取中国画的构图和意境,融入西方绘画的光影与色调,用天然砂石、树皮等原料,来展示当地的秀美山水和民族风情。制作时间短效果好,经济实惠,材料收集简便,能很好地锻炼动手动脑的能力,是目前实用工艺美术学习的好课题。有的艺术院校还专门成立砂石画专业,培养这一画种的专门人才,根据我对砂石画的理解和两年的教学经验,谈一谈自己对砂石画教学的一点认识。
  一、题材来自现实生活
  首先,砂石画的题材一般以山水、风士人情、农村题材为主,避免使用现代都市景物为题材,因为城市建筑过于规则,制作起来难度相对大,对初学工艺的学生不适合,材料的收集也不现实,工具的使用也复杂许多。题材选取以自然的景物为宜,如自然的小桥、岩石、树林、小屋等。鼓励同学们把自己家乡的景色作为砂石画的题材,进行一次热爱家乡、表现家乡的艺术实践活动,提倡废物利用的环保意识,提高自己的审美意识,歌颂祖国的大好河山。
  其次,设计画稿,画好色彩画稿很重要,设计出独具匠心的砂石画稿,它涉及到整件作品的最后效果,材料的收集,工具的采购。画稿力求精细,对整体和局部的刻划要求严格,思路决定发展,有了一个好的想法之后,要把之付诸实践,事先未雨绸缪,做好设计规划,可以起到事半功倍的效果。
  二、材料收集自然环保
  有了好的题材,有了好的画稿。就要去收集材料,材料在砂石画创作中的重要性是肯定的,好的材料才能把砂石画创作表现的淋漓尽致。根据自己的画稿,有针对性地去收集材料,材料以在生活中常见的能找到的为宜。如小木屋的材料,根据画稿大柱子可找干枯的小树枝、一次性筷子,小柱子可找医用棉签的杆、牙签等;有瓦的屋顶,可选用废薄胶合板、薄石片、废PC板、纸板、废包装盒纸板等;石墙可选用废薄胶合板、薄石片、废PC板、纸板、废包装盒纸板等同屋顶的瓦一样;若有大的石头或石山,可选用木块来削,也可用废泡沫来削,若能找到形状适合的小薄石片效果会更好;树和树林的材料可选用枯小树枝作树杆,用泡沫或细砂作树叶;有河滩的题材,材料可用很细的砂作远景、中景的砂可大些、近景的砂可更大些;选用底板:一般装饰板材市场都有买,建议几个同学同买一张大的胶合板,只要平整就样,价格根据个人情况而定,价格越贵质量越好,在现场裁小,方便带回且价钱便宜;胶水的选用:市场中有502胶水,特点是干的快粘得牢,但用多了费钱,若粘比较重的材料可用502要好得多,一般建议使用白乳胶,特点是干得慢但价格便宜,使用前先打开盖子蒸发掉一些水分,让胶水粘稠些比较好用;工具的选用:木条和木板可用剪刀剪,也可用裁纸刀削,裁纸刀越大,削切的力量越大,裁纸刀越小,削切细小局部可越粗细,所以裁纸刀、剪刀、镊子是必须的。
  三、粘贴制作精雕细刻
  在实际制作过程中,与美术的其它画种的制作、绘画完全不同,砂石画中的立体、浮雕效果就产生在这一过程,画面中的每一个小部件都是靠同学们通过用剪刀剪、裁纸刀削,然后用胶水粘在底板上,这个过程也具体体现了砂石画的工艺性,做工越精细,画面效果将会很明显,所以这个过程是马虎不得的,也不能偷工减料,只能一个步骤一个步骤地完成。在表现大石头上,有的同学找来真的薄石片,进行砸、敲、削等手段处理后粘上底板,立体效果非常明显;也有同学用泡沫削成石头的形状,通过上色后也能达到石头的效果,以假乱真。中景我们认为是最重要的部分,是重点记刻划的部分,要求同学们尽量制作的精细一些;近景可忽略一些,因为近景做得不好会影响整个画面,我遇到有些同学做人或船作近景来点缀画面,因为做出的效果不理想而破坏了整个画面;远景也可以做得虚一点,用远山、树林、天空简略表现就好。
  四、着色烘托画龙点睛
  砂石画属于装饰画,根据装饰画的设计原则与方法,我们在着色时要遵行以下原则:1、色调统一原则,就是画面色调的总倾向,一般画面上所占面积大的颜色在视觉上成为主要的色调。它起到统一画面色彩的作用,所有的色彩必须围绕主色调进行渲染,避免零乱、纷杂、不协调的弊病。2、色彩对比与调和原则,为了突出砂石画的装饰性,我们可以充分利用色彩对与调和,即利用色彩的色相对比、冷暖对比、纯度对比、明度对比、面积对比,和色彩的调和方式,即色相的近似调和、明度的近似调和、低纯度色彩的调和。例如,在一段石墙上,每一块石头的颜色应该有所区别,出于装饰画特性,在不影响画面主次色调的前提下,色彩可以跳跃一些,色相的对比也可强烈一此。3、色、形有机结合原则,在实际教学过程中,有部分同学对色、形的处置过于抽象,这就有悖装饰画的普遍性,我认为色、形要有机地结合起来,不可故弄玄虚,让人似懂非懂,4、节奏美感原则,同装饰画的色彩节奏美感原则一样,砂石画的色彩节奏美感也要出现规律性反复出现强烈、长短变化,构成画面秩序形式美感的重要方式,通过色彩的聚散、反复、转换、重叠等形式,产生节奏、韵律的美感,其构成方式主要有重复性构成节奏、渐变性构成节奏、多元性构成节奏。
  砂石画的最后一步着色完成后,对完成得好的作品,建议同学们给自己的砂石画装上精美的镜框,镜框的装饰条可自己选择,以朴素大方为宜,砂石画在创作空间上可无限开拓,一切具象、抽象的题材均可纳入砂石画的创作范围,砂石画以其“淳朴、自然”的特色深受观众认可,由于人们对砂石画的日渐了解与喜爱,砂石画也同十字绣一样,成为广大人民群众的喜好。
  参考文献
  [1]《装饰画》戴建华编著2011年8月上海交通大学出版社
  [2]《艺术社会学描述》滕守尧主编1987年11月上海人民出版社
  作者简介:岑立明,1968年2月出生,贵州省望谟县人,1988年就读贵州师范大学,1992年毕业,现任兴义民族师范学院美术教师。
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