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成果导向教育的理论内涵及对高职教育改革的启示
成果导向教育的理论内涵及对高职教育改革的启示
来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ocean_30
【摘 要】
:
成果导向教育是被世界普遍认同的教育形态之一。在我国尚处萌芽阶段,但其精神却与我国的职业教育发展方向不谋而合。了解成果导向教育理念的思想渊源,认识其内涵的组织机理,
【作 者】
:
王晓典
田文君
陈桂香
刘宁
【机 构】
:
黑龙江职业学院,黑龙江省经济管理干部学院
【出 处】
:
职业技术教育
【发表日期】
:
2018年08期
【关键词】
:
成果导向
高职教育
课程改革
【基金项目】
:
黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于OBE的高职课程开发及应用研究”(ZJB1316051),主持人:王晓典
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成果导向教育是被世界普遍认同的教育形态之一。在我国尚处萌芽阶段,但其精神却与我国的职业教育发展方向不谋而合。了解成果导向教育理念的思想渊源,认识其内涵的组织机理,研究实际操作原则及实践发展,对于理性地把握成果导向教育本土化的适切性,推进高职教育优质化和国际化具有重大的现实意义。
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