【摘 要】
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针对过程设备设计传统的教学方式已经不符合现代社会的需求,提出了模块化建设,分别从教师要实时丰富自己的知识面、模块之间的联系、利用网络资源等方面进行了阐述,实践表明:
【基金项目】
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榆林学院化学与化工学院课程建设项目(HGY2017-15)
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针对过程设备设计传统的教学方式已经不符合现代社会的需求,提出了模块化建设,分别从教师要实时丰富自己的知识面、模块之间的联系、利用网络资源等方面进行了阐述,实践表明:过程设备设计课程模块化建设灵活多变,能彻底解决传统教学方式的缺点,因材施教,能更好地达到理论联系实际的目的。
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