扣准重点,辩证导学

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中学语文阅读教学,必须以学生自觉而主动的阅读活动为主线。只有"少教多学,学思结合",才能让学生在教师的适当引导下自主阅读,积极理解分析,获取处理信息,比较辨别要点,整理并再创造,从而增加积累,生成新知,提升能力。从教师角度看,教学的关键是要"扣准重点,辩证导学",做"麦田的守望者",静待花儿自主开。一、扣准重点阅读教学实施"少教多学,学思结合"的教学策略,需要扣准以下几个方面的重点。
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