论文部分内容阅读
【正】 叶圣陶先生在一九四八年八月草拟《中学语文科课程标准》一文时,对初中语文培养目标,听话、说话、阅读、写作四项都作了具体说明。并明确指出高中“听话、说话、阅读、写作四项,承接着初中的第①②④⑤四条,更求其提高。”(《叶圣陶语文教育许集》199—200页)这说明语文教育界的有识之士,对语文科的教学目的任务很早就明确提出来