【摘 要】
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随着我国教育的不断发展,对小学数学教学提出了越来越高的要求,要求老师要全面了解每个学生及学习实情,有针对性的对学生的自主学习能力进行培养与提升,在完善探究式教学模式
【机 构】
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辽宁省营口市站前区实验小学 辽宁 营口 115002
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随着我国教育的不断发展,对小学数学教学提出了越来越高的要求,要求老师要全面了解每个学生及学习实情,有针对性的对学生的自主学习能力进行培养与提升,在完善探究式教学模式的同时,给予学生的全面发展提供无限可能.本文笔者先分析了探究式教学模式的概念及问题,然后提出了高效应用探究式教学模式的策略,期望能为一线数学老师的教学提供裨益.
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