集智,让“急智”及至

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在课堂教学中,教师要有深厚的教学积累,扎实的教学功底,对教材的透彻理解,对学生的深刻认识,才能利用庞大的知识体系和灵活的教学经验所衍生出的新的机智课堂。 In classroom teaching, teachers should have profound accumulation of teaching, solid teaching foundation, thorough understanding of teaching materials, profound understanding of students, new intellectual classroom derived from huge knowledge system and flexible teaching experience.
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