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近年来,各高校都在进行大学英语课堂教学改革。教师们发现,第二课堂是对常规课堂教学的最好补充,也是培养学生创新精神的最佳阵地。本文分析了大学英语教学和学习现状及存在的问题,指出要达到较好的大学英语教学效果,必须把两者有效地结合起来,取长补短。
论大学英语教学课堂内外的互补
【摘 要】
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近年来,各高校都在进行大学英语课堂教学改革。教师们发现,第二课堂是对常规课堂教学的最好补充,也是培养学生创新精神的最佳阵地。本文分析了大学英语教学和学习现状及存在
【机 构】
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华东交通大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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