淡化“分数场”——在动态均衡中实现数学教育优质发展

来源 :北京教育学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heidaruanjiande1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以分数为基本属性的分数聚集体——"分数场",对教育的制约越来越为人们所诟病,特别是以培养人的思维能力为教学目的的数学教学,若也以"分数场"为导向,师生们整日围着分数转,势必造成以能力培养为目的的数学教学变成以解题技术训练为目的的解题教学,教学目的的异化导致数学核心价值被遮蔽。淡化"分数场",挖掘数学核心价值,在动态均衡中实现数学教育的优质发展,是学生长远发展对数学教学的迫切需要。
其他文献
本文通过对60例不稳定心绞痛患者在给予硝酸酯类、阿斯匹林等治疗的同时,给予倍他乐克辅助治疗,随诊观察3个月,与对照组相比,两组有效率差异有统计学意义(P〈0.01),表明倍他乐克辅助
光速理论像把测量时空尺,是支撑天体物理学和相对论的支柱,不可有半点瑕疵。探索光运动特征,寻找光速(C)的参考系,揭红移奥秘,推导求光源退行速(V)公式。计算不同运动、不同距离(D)的天
描述了吉比特无源光网络(GPON)系统的加密技术,并介绍了两种不同的算法:高级加密标准(AES)和公钥加密算法(NTRU)。针对原有GPON系统加密密钥的安全问题,提出了一种优化的加密方案,并用V
美国是直到二战爆发才真正开始制定中东政策的。罗斯福在战时提出的包括其世界蓝图在内的一系列构想,对其后的历届政府中东政策的制定产生了巨大的影响,可以说它是中东政策的源
北京市大兴区教师进修学校已经历了57年的风风雨雨,从一个小学教师业余培训学校发展到集中小幼及职业教研、师千训、信息、科研、德育为一体的多功能、全方位的研究和培训机构