任务型听力教学的探索与尝试

来源 :泰安教育学院学报岱宗学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdhm
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作为一种新型的教学模式,任务型教学备受关注与推崇,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。听力活动是对所听的内容知觉、注意、进而理解的有目的有任务的活动,知觉的主动性、任务性要求教师在教学中要积极实施“任务型教学”。 As a new type of teaching mode, task-based teaching attracts much attention and respects. It transforms the basic idea of ​​language application into practical classroom teaching. Hearing activity is a purposeful task activity, awareness and initiative of perceiving, paying attention to, and further understanding of the content to be listened to, and teachers should actively implement “task-based teaching” in their teaching.
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