基于慕课的小学信息技术智慧课堂构建

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyaoju911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的迅猛发展,互联网正在悄然改变人们的生活方式和思维方式.慕课作为一种依托于互联网技术的教学平台,被广泛应用于各学科教学当中,并且取得了不错的教学效果.基于慕课开展小学信息技术教学,不仅可以实现教学资源的优化整合,还能有效激发学生的学习兴趣,对构建信息技术智慧课堂有着积极作用.鉴于此,本文探究了基于慕课的信息技术智慧课堂构建策略,旨在推动小学信息技术教学的发展.
其他文献
“教学做合一”是陶行知先生倡导的生活教育理论,他认为“教学做合一是生活现象的说明,也是教育现象的说明,在生活里,对事说是做,对己之长进说是学,对人之影响说是教.视\'教学做\'为一体,\'做\'是核心主张在做上教,做上学.”因此,在中学物理实验教学中,教师必须要让学生去做,让学生自己动手,从而提高物理实验效率.本文探究了“教学做合一”教学模式下的中学物理实验教学.
《新课程标准》要求小学数学教学要着重培养学生的数学素养,重视学生数学能力的提升.因此,小学教师应该及时转变教学理念,完善教学方式,将学生作为课堂教学的主体,将课堂还给学生,进一步提高小学数学教学质量.
在语文课堂教学中,教师不仅要考虑作者构思,还要培养学生思维.教师应针对学生的年龄阶段特点,尽量挖掘和利用文章中能激发学生兴趣的内容作为解读课文的方向,以取得更好的教学效果.本文以《少年闰土》为例,解读文中的童真之趣.
在全球贸易一体化格局下,市场人才需求不断升级.然而,国际贸易专业大学生的实践能力发展还存在一些突出的问题,如:实践教学比重偏低、实践教学方法单一、学生专业意识薄弱、课程设置不够科学、教学资源较为贫乏等.大学生应对实践能力的发展作出积极的应变,教师应深化市场调研,优化实践教学比重,聚焦大学生实践能力,丰富实践教学方法,加强专业规划,增强专业发展意识,优化课程设置,落实实践能力发展,拓展教学资源,给学生创造自主实践机遇等,进一步增强大学生实践能力.
随着社会的发展和新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生的素质教育.对小学数学教学来说,教师不能局限于教材的有限知识中,而是要融入数学文化,使学生不断受到数学文化的熏陶.基于此,本文探究了在小学数学课堂教学中有效融入数学文化的策略,旨在促进学生的全面发展,为学生以后更好地学习数学知识奠定良好的基础.
新时代下,很多大型企业均建立了财务共享服务中心,将集团财务活动和会计业务处理进行了集中处理,进一步提高了企业财务管理效率,优化了财务管理流程,大幅度降低了企业的经营活动成本.但与此同时,财务共享模式的应用也给企业内部控制带来了新的机遇和挑战.为此,本文在全面掌握公司财务共享模式对内部控制的影响基础上,阐述了存在的问题,并提出了几点措施.
生物是初中阶段学生初次学习和接触自然与生物类的学科,因此,这一阶段的学习对于学生未来学习生活和相关学科学习都具有重要的基础和导向作用.在教学过程中,如何提高学生的学习兴趣,让学生能够准确快速把握课堂内容,提高学习效果,成了教师在教学过程中需要重点探究的问题.这门学科富有极强的实践性和活动性,学科知识内容也很有意义,在教学过程中,教师需要充分把握知识点与现实生活的相应联系,从而制定相应的兴趣培养方案,激发学生的学习热情.
随着社会经济的发展进步,立德树人背景下的初中生心理健康问题,受到社会与学校的广泛关注.学生心理健康的教育,不仅关乎其未来的发展走向,还是国家现代人才培养的关键.但是,目前我国存在心理健康模式教育落后、思想教育理念不成熟等危机,那么如何开展初中心理教育活动,提高学生的心理素养,便成了教师关注的一个问题.针对这一情况,本文将对初中心理健康教育进行策略分析和探究.
随着我国教育事业改革工作的不断深化,发展出很多适合学生学习的方式和方法.高中物理一直是教学的重点与难点,要运用科学的教学理念,提升学生的物理思维能力.本文就运用“学习进阶理论”进行高中物理概念教学做出如下分析与研究.
目前,媒体环境竞争激烈,每个行业都有新鲜血液加入.本文主要从主持新人突出存在的问题和优势等方面分析,力求能够为主持新人提供一定的参考,使其能够更快速地成为主持行业中的中坚力量.