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走出劳动教育的四大误区
走出劳动教育的四大误区
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong588
【摘 要】
:
走过场,带着孩子“假”劳动rn每到周末或节假日,城市附近的农家乐或农场便会人满为患.家长们三五成群地约起,带着孩子,去喂喂牛、摘摘草莓、吃吃樱桃……美其名日:参与劳动、
【作 者】
:
李益众
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2018年6期
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走过场,带着孩子“假”劳动rn每到周末或节假日,城市附近的农家乐或农场便会人满为患.家长们三五成群地约起,带着孩子,去喂喂牛、摘摘草莓、吃吃樱桃……美其名日:参与劳动、亲近大自然!rn可是,画风很有可能是这样的——孩子嬉笑打闹,确实玩得很开心,照片也拍了不少,可从头至尾与劳动毫不沾边.
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期刊
政治课堂
有效教学
浅谈初中数学后进生成因及对策
教书育人是教师的天职。初中阶段,由于学习科目的增多、教学内容的加深,对学生的思维能力、计算能力和想象能力的要求也逐步提高,这样不可避免地出现了一批后进生,严重地影响了教学质量的提高。可是作为教师不可能只教优生而把差生扫地出门,所以我们要转化后进生。后进生并不都是天生弱智,而大多数是因为后天因素造成的,所以,只要经过教师耐心细致的教育转化,是完全可以转变为好学生的。 下面就本人在多年来的教学实践中
期刊
初中数学
转化后进生
成因
教师
好学生
想象能力
思维能力
教育转化
教学质量
教学内容
教书育人
计算能力
后天因素
初中阶段
转变
优生
学习
弱智
科目
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摘要:随着时代的不断前进和发展,我国教育事业的发展也得到了有效的提高,在教学方式中得到了一定的创新和发展。其中,随着新课标推进和发展,案例式教学模式在初中数学教学中得到了相对较为广泛的应用,其在使用的过程中可以促使学生能力的提高。本文通过对案例式教学的含义进行全面的了解和分析,结合实际情况,对案例式教学在初中数学教学中的应用提出几点参考意见。 关键词:初中数学;案例式教学;应用 随着新课程改革
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初中数学
案例式教学
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期刊
小学数学
概念教学
让体育为写作插上翅膀
和其他学科相比,体育课是学生比较喜欢的学科,而作文则是学生比较头疼的学科。如果将体育和作文进行有机的结合,或许能使这两者相互促进,相得益彰,更能有利于学生身心的健康发展。 著名教育家叶圣陶老先生说过:“生活犹如源泉,作文犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见丰富多彩的生活是作文取之不尽,用之不竭的源泉。体育课能够为学生积累丰富的写作素材。体育运动过程中,学生有着丰富的情感体验
期刊
体育课
写作
学生
作文
其他学科
运动过程
溪水
情感体验
教学实践
积累丰富
叶圣陶
教育家
头疼
素材
健康
多彩
高中化学教学中学生发散思维能力培养
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期刊
发散思维
创造性
课程改革
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期刊
初中
政治教学
互动式教育法
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