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在助产专业人体形态教学中,分别采用传统教学法和课前案例分析法2种方式进行教学并比较期末实验成绩及人体形态学竞赛成绩。结果显示课前案例分析法不但有助于提高学生人体形态学的学习成绩,而且有利于学生明确解剖结构与临床操作技术之间的关系,为后续专业课程的学习打下良好的基础。
课前案例分析法在助产专业人体形态学教学中的应用
【摘 要】
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在助产专业人体形态教学中,分别采用传统教学法和课前案例分析法2种方式进行教学并比较期末实验成绩及人体形态学竞赛成绩。结果显示课前案例分析法不但有助于提高学生人体形
【机 构】
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宁波天一职业技术学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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宁波市自然科学基金项目课题(编号:2011A610030)
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