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学生“说题”是指学生运用数学语言,口述探寻数学问题解决的思维过程以及所采用的数学思想方法和解题策略.具体的讲,是让学生在课堂上“说出题目的条件、结论和涉及的知识点;说出题目的条件、结论的转化;说出与学过的哪一类问题相似;说出可能用到的数学思想方法;说出自己的想法和猜测;说出解题方法是如何想到的等等.教师则根据学生说的情况适时点拨、引导,避免学生离题太远.