【摘 要】
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<正>在我们的语文课堂中,首先要解决的问题便是'教什么'和'怎么教'。下面,围绕这两个关键问题,谈谈我听了《女娲补天》一课后的思考。一、'教什么'
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<正>在我们的语文课堂中,首先要解决的问题便是'教什么'和'怎么教'。下面,围绕这两个关键问题,谈谈我听了《女娲补天》一课后的思考。一、'教什么'的问题很清楚语文课程是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。所以,我们一定要以'语言文字'的训练为核心目标,引导学生学习语言文字运用的方法和措施,掌握语言文字运用的规律和特点,提升学生语言文字运用
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