幼儿共情能力培养中存在的问题及对策

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共情能力是个体在观察和理解他人情感的基础上,产生与观察对象相似的情感体验并表现出相应行为反应的一种能力。幼儿阶段既是人生的起步阶段,也是幼儿共情能力形成的关键期。从小重视对幼儿共情能力的培养,不但有助于阻止幼儿攻击性行为的发生,而且也有助于幼儿建立良好的人际关系并促进其亲社会行为的形成。
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