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健全人格是大学教育的重要目的。思想政治理论课应充分挖掘其中的人文精神，从四个维度塑造学生健全人格：通过理论教学坚定学生正确的价值观念和崇高的理想信念；通过思维训练启发学生客观的自我认知和辩证的自我评价；通过挫折教育锻造学生坚韧的意志品质和良好的心理素质；通过实践教学培养学生良好的团队精神和适应社会的各种能力。