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高中语文特点取决于教师的教学方式，要了解学生的兴趣，将课堂营造出快乐的氛围，让学生在开心的课堂中学习知识。本文首先对高中语文快乐教学法的含义进行说明，其次对抓住教学重点做好课前准备工作进行探讨，并且对转换师生角色突显课堂理念进行讲述，最后对灵活教学活跃课堂气氛进行探讨。
高中语文快乐教学法的实际应用探索
【摘 要】
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高中语文特点取决于教师的教学方式，要了解学生的兴趣，将课堂营造出快乐的氛围，让学生在开心的课堂中学习知识。本文首先对高中语文快乐教学法的含义进行说明，其次对抓住教学重点
【机 构】
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江苏省沭阳县如东中学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年33期
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