【摘 要】
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大学物理课程中电磁学部分是比较抽象,重点部分也是难点部分。本文针对本科三批非物理类工科专业学生的特点,分析了大学物理课程教学过程中应用高等数学中的微积分知识的重要
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大学物理课程中电磁学部分是比较抽象,重点部分也是难点部分。本文针对本科三批非物理类工科专业学生的特点,分析了大学物理课程教学过程中应用高等数学中的微积分知识的重要性及存在的问题,举例说明了应用微积分知识解题的过程,找到更易理解的微积分方法求解电磁学问题。
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