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“以史为鉴,可以知兴替”,学习历史对于人对世界的认识具有重要的作用,高中历史是中学历史教学中的提升部分,对于学生的全面发展非常重要。高中教师要明确高中历史教学的设计原则、要素、并对其进行优化,引导学生更好的掌握高中历史知识,提高教学质量。
高中历史教学设计的原则、要素及优化
【摘 要】
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“以史为鉴,可以知兴替”,学习历史对于人对世界的认识具有重要的作用,高中历史是中学历史教学中的提升部分,对于学生的全面发展非常重要。高中教师要明确高中历史教学的设计
【机 构】
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齐齐哈尔大学附属中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年38期
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