基于学习通的“物理气候学”混合式教学研究

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  [摘 要] 超星学习通是移动互联网背景下开发的混合式教学工具,具有良好的教学互动功能,在提高教学效果方面具有重要作用。以兰州大学大气科学专业基础课“物理气候学”为对象,针对当前存在的问题,基于学习通平台着重改进了课前、课堂、课后的教学环节。实践证明,这种教学模式激发了学生的学习积极性,养成在讨论中深入思考的习惯,较大幅度地提升了教学质量。
  [关键词] 物理气候学;超星学习通;混合式教学;教学与实践
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  [作者简介] 何永利(1988—),男,河北唐山人,博士,兰州大学大气科学学院讲师(通信作者),主要从事半干旱气候变化研究;管晓丹(1983—),女,吉林通化人,博士,兰州大学大气科学学院教授,主要从事陆面过程和土壤湿度变化研究。
  [中图分类号] G642.0
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