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[摘 要] 超星学习通是移动互联网背景下开发的混合式教学工具,具有良好的教学互动功能,在提高教学效果方面具有重要作用。以兰州大学大气科学专业基础课“物理气候学”为对象,针对当前存在的问题,基于学习通平台着重改进了课前、课堂、课后的教学环节。实践证明,这种教学模式激发了学生的学习积极性,养成在讨论中深入思考的习惯,较大幅度地提升了教学质量。
[关键词] 物理气候学;超星学习通;混合式教学;教学与实践
[基金项目] 2018年度国家自然科学青年基金“气候变暖背景下冬夏季阻塞对北半球中高纬干旱半干旱地区季节非对称性增温的影响机制”(41705047)
[作者简介] 何永利(1988—),男,河北唐山人,博士,兰州大学大气科学学院讲师(通信作者),主要从事半干旱气候变化研究;管晓丹(1983—),女,吉林通化人,博士,兰州大学大气科学学院教授,主要从事陆面过程和土壤湿度变化研究。
[中图分类号] G642.0
[关键词] 物理气候学;超星学习通;混合式教学;教学与实践
[基金项目] 2018年度国家自然科学青年基金“气候变暖背景下冬夏季阻塞对北半球中高纬干旱半干旱地区季节非对称性增温的影响机制”(41705047)
[作者简介] 何永利(1988—),男,河北唐山人,博士,兰州大学大气科学学院讲师(通信作者),主要从事半干旱气候变化研究;管晓丹(1983—),女,吉林通化人,博士,兰州大学大气科学学院教授,主要从事陆面过程和土壤湿度变化研究。
[中图分类号] G642.0