【摘 要】
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<正>数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式机构,形象的图像语言。由于书本中的数学抽象性很强,所以当学生上到初中,就有一部分学生难以理
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<正>数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式机构,形象的图像语言。由于书本中的数学抽象性很强,所以当学生上到初中,就有一部分学生难以理解书本知识,致使学习兴趣缺乏或减退。这种现象如果不及时矫正,很多同学此后就会对学习数学失去信心,因此,培养学生学习数学的兴趣,探索增强学生学习兴趣的措施和途径,已成为一线数学教师的当务之急。
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