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一、引言
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预习学案模式阅读教学初探
【摘 要】
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一、引言 阅读教学的目的是培养学生获取书面信息的能力以及对信息进行分析、推理、概括的能力。阅读能力的高低是检验学习者语言水平的主要方面之一。提高阅读能力对于扩大词汇量、巩固语法知识、发展交际能力并提高学生的人文素养至关重要。在各类英语考试中，阅读理解题的分量越来越重，并且考试对于阅读题材的广度、理解的深度和阅读的速度都提出了越来越高的要求。然而遗憾的是，阅读教学“高投入、低产出”的现象仍很普
【出 处】
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教学月刊·中学版
【发表日期】
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2008年21期
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