论文部分内容阅读
目的
探讨不同形式的童年期虐待与中学生自杀行为的关系。
方法采用分层整群抽样的方法，以广州、新乡、沈阳和重庆4个地区14 221名中学生为研究对象，使用问卷调查了解一般人口统计学指标、心理问题症状、童年期虐待经历及自杀行为等信息，建立多因素logistic回归模型，分析不同形式的童年期虐待对自杀行为发生的影响。
结果中学生童年期总体虐待、躯体虐待、情感虐待、性虐待、自杀意念、自杀计划和自杀未遂的检出人数(率)分别为7 246(51.0%)、5 824(41.0%)、5 409(38.0%)、1 039(7.3%)、2 042(14.4%)、1 174(8.3%)和548(3.9%)。男生躯体虐待的检出率高于女生，女生情感虐待和自杀意念的检出率高于男生，组间差异有统计学意义(P<0.01)；童年期性虐待、自杀计划和自杀未遂的检出率在不同性别间的差异无统计学意义(P>0.01)。控制相关混杂因素的作用后，童年期虐待经历会增加男生自杀意念(OR＝2.03， 95%CI：1.72～2.40)和自杀计划(OR＝1.93，95%CI：1.57～2.37)的发生风险，增加女生自杀意念(OR＝2.45，95%CI：2.12～2.82)、自杀计划(OR＝2.46 ，95%CI：2.02～3.00)和自杀未遂(OR＝2.12， 95%CI：1.61～2.78)的发生风险。除童年期躯体虐待与男生自杀未遂外，不同类型的童年期虐待均是男女中学生自杀行为发生的危险因素(P<0.01)。随着童年期虐待种类数的增加，男女生自杀行为的发生风险亦呈增高趋势(P<0.01)。持续受虐以及施虐人为父母／其他的中学生，自杀行为的发生风险显著增加。
结论童年期虐待经历是中学生自杀行为发生的重要危险因素。