【摘 要】
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“工匠”精神的培育已上升为国家经济战略的议程,作为应用型本科高校,有责任向社会输送“高精尖”技能工匠,满足地方经济转型发展的需求。本文从修正课程教学顶层设计、培养
【基金项目】
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成都市哲学社会科学重点研究基地成都市工匠文化研究中心2020年一般项目(自筹)2020ZC01。
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“工匠”精神的培育已上升为国家经济战略的议程,作为应用型本科高校,有责任向社会输送“高精尖”技能工匠,满足地方经济转型发展的需求。本文从修正课程教学顶层设计、培养“工匠”“双师”师资队伍、重视教学过程、增开通识选修课、开展校园活动、细化考核细则等多种途径探索如何将“工匠”精神融入到高校人才培养全过程中。
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