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在现代医学发展中,护理工作面临多元化挑战,这就给护理人员提出了更高的要求。目前社会上普遍存在着“重医轻护”的现象,加上护理教育模式的滞后,在某种程度上使护士成了打针、发药、量体温等简单劳动者的形象,这些都不利于护理事业的发展。要改变这种状况,就要重新定位护士在临床护理中承担的角色和作用,提高自身素质和业务水平。