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随着高考选择人才的方式逐渐增多，越来越多的学生走上了艺体生之路。艺体生数量的增加，带来的问题就是艺体生课堂学习质量逐渐下降，尤其是在高中数学课堂上。笔者结合自身的教学经验分析了高中艺体生数学学习的障碍，并且提出了对策，希望能够通过帮助艺体生突破数学学习障碍，提升知识学习效率。
高中艺体生数学学习障碍以及对策探究
【摘 要】
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随着高考选择人才的方式逐渐增多，越来越多的学生走上了艺体生之路。艺体生数量的增加，带来的问题就是艺体生课堂学习质量逐渐下降，尤其是在高中数学课堂上。笔者结合自身的教学经验分析了高中艺体生数学学习的障碍，并且提出了对策，希望能够通过帮助艺体生突破数学学习障碍，提升知识学习效率。
【机 构】
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理科爱好者(教育教学)
【出 处】
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理科爱好者(教育教学)
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“高中艺体生文化课学习障碍成因调查及提升对策研究”（课题立项号：GS[2020]GHB0742）研究成果；
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