【摘 要】
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《语文课程标准》提出：要想学生乐于学习,就要激发学生的学习兴趣。我国古代教育家孔子也说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂这里的＂好＂、＂乐＂都有兴趣之意。可见,兴趣是推
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《语文课程标准》提出：要想学生乐于学习,就要激发学生的学习兴趣。我国古代教育家孔子也说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂这里的＂好＂、＂乐＂都有兴趣之意。可见,兴趣是推动学生求知的强大内在动力，是学生入门的先导，特别是小学生，对语义是喜欢，还是厌倦，直接影响学生知识的掌握和语言能力的发展。那么，如何提高小学生学习语文的兴趣呢？笔者认为应从以下几方而着手。
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