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为了总结SGAVE项目丰硕成果,促进教师教学资源交流,2018年,SGAVE项目组组织了以“课程材料”为主题的教学设计比赛。本文就教学设计竞赛的提交材料和评价模式进行分析总结,进一步完善教学设计竞赛方案提供一些建议,促进SGAVE项目本土化发展。
中德职业教育汽车合作(SGAVE)项目教学设计竞赛研究
【摘 要】
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为了总结SGAVE项目丰硕成果,促进教师教学资源交流,2018年,SGAVE项目组组织了以“课程材料”为主题的教学设计比赛。本文就教学设计竞赛的提交材料和评价模式进行分析总结,进
【机 构】
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盐城工业职业技术学院汽车与交通学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究课题“中德汽车职业教育(SGAVE)项目‘学习领域’课程方案校本化建构及实践路径研究”(编号:2019JSJG107),江苏高校哲学社会科学一般项目“中德职业教育汽车合作(SGAVE)项目‘学习领域’课程模式本土化实践研究”(编号:2019SJA1775),盐城工业职业技术学院2019年校级重点教改课题(项目编号:ygyj201904)
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