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《数学模型》课程在高职高专院校中蓬勃发展，基于高职院校学生特．点和《数学模型》本身的综合性，本文给出了建模教学中知识衔接处理一些建议和方法。
浅谈数学建模教学中知识衔接处理
【摘 要】
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《数学模型》课程在高职高专院校中蓬勃发展，基于高职院校学生特．点和《数学模型》本身的综合性，本文给出了建模教学中知识衔接处理一些建议和方法。
【机 构】
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濮阳职业技术学院河南濮阳
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年3期
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