【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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【摘要】为了培养小学生写话能力,试着仿写是一种值得实践的方法。利用教材,在平时的教学中循序渐进地进行仿写,先小处着眼,仿写短语;再仿写句子,为写作打好基础;然后仿写段落,最后仿写整篇文章。等仿写达到一定水平时,再开拓思路,到课外寻找仿写资源。 【关键词】写作仿写取材 《中国大百科全书心理卷》说:“作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来,是从内部言语向外部言语的过渡,即
教研当中的有效性说的是在一定期间以及某个空间当中,使用合适的教学办法,增强课堂上学生主动进行学习的能力,推动学生主动加入课堂互动中的热情。本文通过阐述了小学语文教学以
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