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随着《国家职业教育改革实施方案》的不断推进,强化产教融合,培养岗位迁移能力强、专业综合能力强的学生,注重校、行、企业协同育人,提升专业的知名度和吸引力是目前职业教育改革的重要命题。本文从校企联合成立企业学院的概念厘清、专本衔接、教学模式专业育人模式创新等几个方面对建筑室内设计专业如何开展企业学院模式教育教学改革进行实践探索。