关于互联网+时代计算机课程教学模式探索

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“互联网+”即“互联网+各个传统行业”作为互联网发展的新形态,是推动经济发展的先进生产力,其目的是促进更多依赖互联网来创业的项目的诞生,避免耗费人力、物力、财力去研究与实施行业转型。这种战略模式也涵盖了教育行业,计算机课程作为应用型的课程,要求学生具备计算机理论知识与实际操作技能,因此“互联网+”时代的来临对于计算机课程传统的教学模式形成了很大的冲击,必须激发学生兴趣、合理利用“互联网+”网络平台,共享协作引导学生,提高教学成效。
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