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“拓宽、挖深、提高”就是要深入发掘教材知识内容的广度和深度,提高学生的认识水平和应试能力,以使中学历史教学更好地沿着培养能力,适应高考的路子走下去.
问题教学法在中学历史教学中的运用
【摘 要】
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“拓宽、挖深、提高”就是要深入发掘教材知识内容的广度和深度,提高学生的认识水平和应试能力,以使中学历史教学更好地沿着培养能力,适应高考的路子走下去.
【机 构】
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沭阳县梦溪中学 江苏 沐阳 223699
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年5期
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