论文部分内容阅读
随着人们法律意识的不断增强，住院患者对护理人员技术水平的要求日益增高，同时意味着对护理专业实习生技术水平的要求也相应增高。显而易见，这也对学校在护理专业护理技术的教学上提出了更高的要求。因而，学校势必做出反应，以满足患者的需求。使护生能尽快地适应临床，并减轻护生的恐惧心理。为此，我校在护理技术课程的安排上做了相应的调整，对普通中专三年制护生在第四学期最后进行为期1个月的实习前强化技能培训，取得了良好的效果。现将实践过程总结如下。