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“立体型、联动化、交互式”大学素质教育体系建构理论与实践
“立体型、联动化、交互式”大学素质教育体系建构理论与实践
来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FX553152445
【摘 要】
:
全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。大学素质教育的实施,需要充分发挥大学内部教学、科研、管理、服务各方面的育人作用,更要集合中学、家庭、社会特别是用人单位、政
【作 者】
:
郭大成
【机 构】
:
北京理工大学
【出 处】
:
黑龙江高教研究
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
大学素质教育体系
立体型
联动化
交互式
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全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。大学素质教育的实施,需要充分发挥大学内部教学、科研、管理、服务各方面的育人作用,更要集合中学、家庭、社会特别是用人单位、政府等的力量,共同构建“立体型、联动化、交互式”教育体系。北京理工大学在这方面做了积极探索。
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