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【情景再现】在《嫦娥奔月》第一课时的教学中，发现有部分学生在临写生字时，将“辉”字的部首写成了“光”。于是，我在巡视的过程中，让几位写错的同学上黑板书写“辉”字，写完之后，就启发性地问学生：“仔细观察这几位同学写的‘辉’字，你能看出什么问题？”很快，有的学生便举手回答：“这几位同学写的‘辉’字不够规范，左边的‘光’字旁最后一笔应该是竖提。”