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对于高中地理教学来说,采取科学的教学模式能够达到事半功倍的效果,广大高中教师应当积极探索。对高中地理教学如何更好地应用"问题解决"模式进行了研究和探讨,分析了"问题解决"模式的应用价值,在此基础上分析了"问题解决"模式应用的制约因素,并就如何更好地应用问题解决模式提出对策。
“问题解决”教学模式在高中地理教学中的应用
【摘 要】
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对于高中地理教学来说,采取科学的教学模式能够达到事半功倍的效果,广大高中教师应当积极探索。对高中地理教学如何更好地应用"问题解决"模式进行了研究和探讨,分析了"问题解
【机 构】
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山东省日照市五莲中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年19期
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