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为了有效完成光学在线教学,本文依托"MOOC+腾讯课堂",结合对分课堂的特点,对光学在线教学进行了研究,实现了在线课堂可讨论、可交流、可控制和可检测,提高了在线教学效率,为在线教学提供一种参考。
基于“MOOC+腾讯课堂”的光学对分课堂教学研究
【摘 要】
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为了有效完成光学在线教学,本文依托"MOOC+腾讯课堂",结合对分课堂的特点,对光学在线教学进行了研究,实现了在线课堂可讨论、可交流、可控制和可检测,提高了在线教学效率,为
【机 构】
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湖南科技学院理学院,湖南科技学院电子与信息工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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2017年湖南省普通高校教学改革研究资助项目“光学‘对分课堂’教学模式的研究”(批号:湘教通[2017]452号No.436),2019年湖南科技学院教学改革研究一般项目(湘科院教发[2019]73号No.15)
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