【摘 要】
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一个经典的导入就像一把金钥匙不仅能很快地唤起学生的注意力,点燃求知的火花,更能使一堂课的教学达到如虎添翼的效果。教师要遵循课标原则,让学生发挥主体作用,积极投入思维
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一个经典的导入就像一把金钥匙不仅能很快地唤起学生的注意力,点燃求知的火花,更能使一堂课的教学达到如虎添翼的效果。教师要遵循课标原则,让学生发挥主体作用,积极投入思维,可使学生心眼顿开,形成一种欢悦的课堂气氛,创造一个欢快的起点,不仅避免教师的传统教学给学生带来感官上的疲惫,而且能调动学生学习音乐的兴趣。
A classic introduction is like a golden key can not only quickly arouse the students’ attention, ignite the spark of knowledge, but also to enable a class teaching to achieve even more powerful effects. Teachers should abide by the principle of course standard and enable students to play a key role in putting students’ minds into practice. Students should be encouraged to form a joyous classroom atmosphere and create a cheerful starting point. Teachers should not only avoid the traditional teaching to bring the senses to students Tired, but also to mobilize students interest in learning music.
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