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我国高校大部分院系学生人数较多,分组教学的课堂效果已成为高等教育教学中比较重要的手段之一,本文以《建筑设备工程》课程为例,以混合式教学课堂为基础,设计分组教学手段在课堂中的应用,让学生充分利用课堂(线下)的师生互动时间.
分组教学在混合式教学课堂中的设计与应用 ——以《建筑设备工程》课堂教学为例
【摘 要】
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我国高校大部分院系学生人数较多,分组教学的课堂效果已成为高等教育教学中比较重要的手段之一,本文以《建筑设备工程》课程为例,以混合式教学课堂为基础,设计分组教学手段在
【机 构】
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攀枝花学院 四川攀枝花 617000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年14期
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