【摘 要】
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移动互联网时代来临,智能手机已经成为人们日常生活、工作和学习中不可或缺的工具,相对于传统PC设备所搭载的大型应用程序而言,智能手机终端主要以"APP"(Application)为主要
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移动互联网时代来临,智能手机已经成为人们日常生活、工作和学习中不可或缺的工具,相对于传统PC设备所搭载的大型应用程序而言,智能手机终端主要以"APP"(Application)为主要应用形式,下载安装极为便捷,功能种类十分丰富,已经成为"互联网+"新业态下重要的流量入口。而青少年是各类手机APP的主要使用人群,在当前APP开发鱼龙混杂、质量参差不齐的现状下,不良网络信息容易对青少年产生一些消极影响。本文通过分析智能手机APP对农村高中生的积极和消极影响,进而探索教师
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