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现代教育技术技能是21世纪师范生的必备素质之一.搞好教育技术公共课的教学,确保每个师范生都能掌握一定的现代教育技术,已成为高师院校的责任与义务.通过对我校现代教育技术公共课开设情况的全面分析,揭示了高校现代教育技术公共课的优势和存在的问题,提出了改革教学内容、教学方法,加强实践环节,积极探索现代教育技术与其它学科整合的思路.