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来源 :作文周刊(中考版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wknmcn
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  教育家陶行知常用来教育学生的一句名言是:“假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”人生需要“面包”,但如果一味贪婪地追求“面包”而鄙夷“水仙花”,也就缺失了一份精神享受。
  对此,你有什么所思所感?请写一篇不少于600字的作文。(50分)
  “假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”读来富有深意:“面包”是用来吃的,是生命的物质需求,拥有面包就是拥有一定的物质基础;“水仙花”是用来看的,让人精神愉悦,拥有水仙花就是获得精神享受。为什么“得用一块”而不是“两块”去换?这说明人生需要“面包”,这是精神生活的基础。吃一块“面包”,用另一块去换“水仙花”,说明人的物质需求满足后,还有精神需求。
  由材料可以联想到:目前,很多人只追求物质生活的享受,而很少有人注重读书、散步、种花养鱼、亲朋相聚等精神享受。具体行文时最好以“物质上的贫乏”反衬“精神、情感方面的富足”,以更好地落实题意。
  佳作展示
  买马的故事
  ◎于思源
  我回到了故乡,回到了老宅——这个令我魂牵梦萦的乐园。回忆的潮水,一次又一次地漫上心头……
  一个慈祥的老爷爷和一个小男孩闯进了我的视线。只见老爷爷用他那粗糙的大手轻轻握着小男孩稚嫩的小手。而小男孩呢,正在向老爷爷恳求说:“太姥爺,帮我买匹小马吧,我好想要小马啊!”老爷爷脸上笑开了花,说:“好好好,下次太姥爷去赶集就给你买!”
  小男孩还没有见到小马,就离开老爷爷回到了自己的家。
  转眼,八年过去了,小男孩变成了大男孩。他再次回到老爷爷的家,慈祥的老爷爷更加苍老。那匹小马从来没有出现过,不过已经不重要了,大男孩不会再向老爷爷提那般幼稚的请求了。老爷爷的耳朵不好使了,大男孩每次与他对话,都要重复两三遍,即便如此,老爷爷也常是答非所问;老爷爷还尿床,大男孩面对这样的老爷爷,略有一些嫌弃。大男孩开始迷恋虚拟的网络世界了——让他受不了的是,老爷爷的屋里没有无线网。舅奶见到这一切,便叫大男孩去镇上自己家住,有电脑有网络,购物也方便。大男孩痛快地答应了。这次老爷爷的听力却出奇的好,满脸又是那种慈祥的笑:“你去吧,记得多回来看看太姥爷。”
  在舅奶家的生活,让大男孩感到分外开心——手里有零食,眼前有电脑,真是一种享受!
  大男孩在舅奶家生活了一个月,又要回自己的家了。在上飞机的时候,老爷爷来了,老爷爷轻轻拉着大男孩的手,他每走一步都在颤抖。到了检票站,大男孩挣脱老爷爷的手,含糊地说了一句“再见”。没想到的是,老爷爷拍了一下大男孩的肩,神秘地笑着说:“下次你再来,太姥爷给你买小马……”他又轻轻拍了拍大男孩的手说,“去吧,多回来看看太姥爷!”大男孩自然以为老爷爷老糊涂了……
  半年之后,寒假,大男孩又回到老爷爷家。他惊奇地发现,这儿居然装了电脑,通了网络……老爷爷蹒跚走来,贴在大男孩耳边大声说:“我给你买马了,多在这儿陪陪太姥爷吧……”这一刻,大男孩的眼睛湿润了,他不好意思地抹了抹眼角的泪水,依偎在老爷爷怀里……
  这个慈祥的老爷爷是我的太姥爷,男孩就是我。
  我的享受,就是太姥爷的享受;而我的陪伴,就是太姥爷最深挚的渴望啊……
  模拟评分:50分
  得分理由:作文所讲的故事并不复杂——太姥爷为了能让“我”多陪陪他,特地在老宅装上了对他而言根本没用的电脑,又通上了网络,然而,因为有了“买马”的故事贯串全文——“买马”请求的荒诞与它在老人心里烙印之深、铭记时间之长构成强烈的反差,由此进一步凸显了“我的享受,就是太姥爷的享受”这一点睛之笔,有了“我”和“太姥爷”情感态度上鲜明的比照,有了“这次太姥爷的听力却出奇的好”之类略带夸张但并不失真的文句,以及一系列令人过目难忘的细节,作文的境界与感染力也就提升到了一定的高度。
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