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音乐教育专业是高等师范院校中十分重要的专业,它肩负着为社会培养各类音乐人才的重任,目前,高师音乐教育专业在教育上存在的弊端：＂课程设置与定性不合理＂、＂功利思想突出＂、＂培养目标不够明确＂。在我国素质教育日益发展的今天,高师音乐教育必须＂与时俱进＂,进一步的明确办学目标,坚持＂以人为本＂的新课标理念,为提高全民族的音乐文化素质做出贡献!