【摘 要】
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阅读对于语文教学就如氧气对于人的生命一样重要，它既是语文学习的动力源泉，也能怡养性灵、健全人格、提高个人修养。阅读能力不仅是学习能力的前提和基础，也是学生综合素质和生
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阅读对于语文教学就如氧气对于人的生命一样重要，它既是语文学习的动力源泉，也能怡养性灵、健全人格、提高个人修养。阅读能力不仅是学习能力的前提和基础，也是学生综合素质和生活能力的重要组成部分。因此，培养学生的阅读能力是语文教学，特别是小学语文教学的主要目标和任务之一。所以《语文课程标准》中的课程目标明确提出：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累”。
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