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为了更好的贯彻按劳分配的原则,目前,许多高校为了提升学校的整体绩效,扩大学校的影响力,已将年教师绩效考核作为学校人力资源管理工作中的一项重要内容,构建一套适合高职特点的教师绩效考评体系关系到高职院校发展战略目标的实现,然而,最终结果往往不尽如人意,现实高职教师绩效考评存在着许多问题。文章以松山少林无数职业学院教师绩效考评现状为研究背景,旨在分析考核过程中存在的问题,并探索设计新的合理的绩效考核的实施方案及对策。