【摘 要】
:
党的十六大把加快城镇化进程提到了建设小康社会的战略高度,提出坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路,科学规划、合理布局、促进区域经济协调发展。城镇建设
论文部分内容阅读
党的十六大把加快城镇化进程提到了建设小康社会的战略高度,提出坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路,科学规划、合理布局、促进区域经济协调发展。城镇建设任重道远。
其他文献
小学语文实施新课程,走进新课堂,特别是低段小学语文课堂,一堂好课,一堂有生命力的课,几乎离不开教师们引领着学生去体验。我在课堂中,努力让学生沐浴在体验的春风里,感受着体验的快乐! 一、切身体验融进生活的快乐 生活是语文的源头,生活有多丰富,语言学习资源就有多丰富,语文课堂只有和学生的生活实际紧密联系结合,才能焕发出生命的活力,才能更好地激发孩子利用自己的生活体验去理解文本,加深认识,提高对语言
综合布线系统是信息化进程中各级各类学校教学大楼设计、建设的一项基础工作.本文通过某大学科技园区布线系统设计的实例,论述了综合布线系统的功能、结构等内容.
幼儿园阶段是幼儿美术启蒙的关键阶段。如何把语言活动与美术活动相互融合、浸润,让幼儿在丰富多彩的语言活动中进行美术活动创造?本文结合陶行知“创造教育”理论,从环境创
在我国,随着生活水平的不断提高、工作节奏的加快,以及高血压、糖尿病患者的增多,脑血管病的发病率呈现逐年上升趋势。根据2008年公布的第3次全国死因调查结果,我国居民前5位死因
陕西航天蓝西科技开发有限公司(简称:航天蓝西),成立于2000年2月,公司位于西安高新技术开发区,是国内“全面内网安全”思想的首创者和解决方案提供商,是国家保密局、公安部和中国人
小学生升入初中将面临三大跨度:知识台阶与学习管理的跨度、学习方法与思维方式的跨度,以及教学要求与教学方式的跨度。新课改背景下,中小学衔接教学显得尤其重要。小学数学和中学数学的知识结构、学生和学习方式与能力、教师的教学方式都存在较大的差异,如何使小初数学教学具有连续性和统一性,使学生的数学知识和能力都衔接自如,是我们一线教师必须面对的问题。 一、注重教材內容知识衔接点,实施三个过渡 小学与初中教
IBM提供最新的云计算技术,使用伟库的样例数据,进行新技术验证,以驱动技术创新,加速新技术在中国的落地。
Solid Edge 2D Drafting软件是Siemens PLM Software推出的新版本,它提供了一套经过实际生产证明的二维设计和文档创建功能,包括能够自动满足制图标准要求的图纸布局、图表绘制
在小学数学教学中,如何培养学生积极思考的能力,需要教师理性思考,立足学生主体,引导思考。 一、立足模型建构,引导理性思考 在小学数学实践教学中,大多数教师会在课堂上提问,而问答的主角往往是极少数的优等生,导致大多数学生懒于思考。比如,在一次公开课上,某教师教学“分数除以整数”时,先给学生出示例题:要将一张纸的4/5等分成两份,每份是这张纸的几分之几?教师让学生根据例题先列出算式,等学生列出算式
听、说、读、写是语文学习的基本素养,而听则是小学语文学习的首要因素。学生的倾听习惯直接影响着其学习效率和倾听能力,良好的倾听习惯对提高倾听能力有着至关重要的作用。小学生的倾听能力主要表现在课堂上倾听时的注意力,对教师语言的辨识能力,对话语的记忆能力以及对教师所讲内容的分析和抓住要点的能力等。因此,在小学语文课堂教学中,我们教师应十分重视学生倾听习惯的培养,集中分析孩子们不良倾听习惯养成的原因,从根