【摘 要】
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<正>学生只有理解和准确掌握了生物学科中的核心概念,才能建构完整的学科思想体系。"核心概念为本的教学"设计程序和方法主要有以下几步:审视课程单元内容,识别、确定本单元
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<正>学生只有理解和准确掌握了生物学科中的核心概念,才能建构完整的学科思想体系。"核心概念为本的教学"设计程序和方法主要有以下几步:审视课程单元内容,识别、确定本单元的学科观念与核心概念,为思维过程指明方向;把该观念与核心概念转化成一些基本理解;以"活动"和"基本问题"的形式表达,以问题驱动教学和学习;根据基本问题设计教学活动、学习活动和评价活动,从而使学生参与基本问题的讨论和学习,这些活动和过程应有
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